In jaarlaag 1 een archeologieproject met vondsten uit de directe omgeving uit prehistorie of Romeinse tijd, bijvoorbeeld in samenwerking met een museum, oudheidkamer of archeoloog.
In jaarlaag 2 een museumproject met leerlingen in de rol van museummedewerker.
In jaarlaag 3 een project over een plaatselijk gemaal, een molen of ander monument, bijvoorbeeld in samenwerking met een lokale historische vereniging.
Elke plaats is uniek en elke regio heeft zijn eigen achtergrond en kenmerken. Erfgoedspoor helpt dit unieke karakter van de lokale omgeving beter zichtbaar te maken voor de leerlingen. Voor de school is Erfgoedspoor een goed instrument om cultuureducatie handen en voeten te geven.
